Czytaj więcej...Uczniowie klas 1–7 naszej szkoły wzięli udział w niezwykłym konkursie "Nasza Planszówka", podczas którego samodzielnie projektowali i w grupach tworzyli własne gry planszowe! Podczas pracy nad swoimi grami uczniowie: rozwijali kreatywność i wyobraźnię, ćwiczyli logiczne myślenie i planowanie, doskonalili umiejętność współpracy w zespole, uczyli się rozwiązywania problemów, rozwijali kompetencje językowe i matematyczne, a przede wszystkim – świetnie się bawili! 

Czytaj więcej...
Konkurs jest przeznaczony dla wszystkich uczniów naszej szkoły (przedszkolaków i uczniów).
Zaczynamy 2 grudnia. Dzielimy się na 4-5 osobowe grupy, w trzech kategoriach wiekowych (przedszkole, klasy 1-4 i 5-8). Wykonujemy grę planszową o tematyce dotyczącej przedmiotów szkolnych lub promocji zdrowia. Forma gry jest dowolna (np.: planszowe, bingo, memory, karciane, 5 sekund, domino itp.)
Konkurs jest podzielony na 4 etapy.
1. Wybór przedmiotu i przygotowanie projektu gry (wybór tematyki i formy).
2. Realizacja projektu. Tworzenie zasad oraz wykonywanie gier planszowych pod okiem opiekunów i merytoryczną opieką nauczycieli przedmiotowych.
3. Organizacja wspólnych wieczorów gier planszowych, podczas których wyłonimy finalistów – najlepsze gry w kategoriach wiekowych. Licytacja wykonanych gier planszowych podczas pikniku rodzinnego w czerwcu 2025 r.
4. Wspólna wycieczka dla finalistów.
W celu zapoznania z różnorodnością i fenomenem gier planszowych będą realizowane wieczory gier planszowych, na które może przyjść każdy z uczniów.
Opiekunowie projektu: Renata Gawrońska, Anna Górska.

Rozstrzygnięcie Konkursu Ekologicznego „Recyklingowa Pani Wiosna”

Dnia 15 marca nastąpiło długo wyczekiwane wyłonienie zwycięzców konkursu, który był skierowany do placówek przedszkolnych oraz szkół podstawowych z terenu Miasta i Gminy Ropczyce. W skład komisji wchodziły: p. Małgorzata Nykiel, p. Barbara Pociask, p. Anna Łoch oraz p. Agata Chojecka –Orkisz.  Oceniany był wkład pracy,  estetyka, dobór i wykorzystanie materiałów oraz ogólne wrażenie artystyczne i oryginalność pomysłu. Komisja zdecydowała, że nagrody i dyplomy trafią do następujących osób:

Przedszkole

I. Miłosz Mormol (Szkoła Podstawowa  w Lubzinie) 

I. Wiktoria Bobulska (Szkoła Podstawowa w Niedźwiadzie Górnej )

II. Leon Nowak (Szkoła Podstawowa w Małej)

III. Adrian Misielak (Szkoła Podstawowa w Małej)

Wyróżnienie:

Magdalena Skóra (Szkoła Podstawowa w Małej)

Tymoteusz i Lilianna Mormol (Szkoła Podstawowa w  Lubzinie)

 

Klas I-III

I. Lena Pitera (Szkoła Podstawowa w Małej)

II. Zuzanna Barszcz (Szkoła Podstawowa nr.1 im. Mikołaja Kopernika w Ropczycach)

III. Joanna i Anna Wodzień (Szkoła Podstawowa w Niedźwiadzie Górnej )

Wyróżnienie:

Szymon Chmura (Szkoła Podstawowa w Małej)

Michał Mądro(Szkoła Podstawowa w Niedźwiadzie Górnej )

Kacper Bobulski (Szkoła Podstawowa w Niedźwiadzie Górnej )

Laura Kuczek (Szkoła Podstawowa w Niedźwiadzie Górnej )

 

Klasy IV-VIII

I. Igor Skrodzki (Szkoła Podstawowa nr.1 im. Mikołaja Kopernika w Ropczycach)

II. Oliwia Lewandowska (Szkoła Podstawowa w Niedźwiadzie Górnej ) (Niedźwiada Górna)

III. Michał Pociask (Szkoła Podstawowa nr.1 im. Mikołaja Kopernika w Ropczycach)

Wyróżnienie:

Nataniel Pomaraniec (Szkoła Podstawowa w Małej)

Karolina Czaja (Szkoła Podstawowa nr.1 im. Mikołaja Kopernika w Ropczycach)

 

Przyznanie nagród oraz dyplomów odbędzie się 21 marca 2024r. o godz. 10.00 w Szkole Podstawowej im. ks. Jana Twardowskiego w Niedźwiadzie Górnej. Do 20 marca 2024r.  do godziny 12.00  prosimy zgłosić telefonicznie lub e-mailem uczestnictwo nagrodzonego ucznia wraz z opiekunem w uroczystości rozdania nagród. Nieodebrane nagrody zostaną dostarczone w późniejszym terminie.

Dziękujemy serdecznie wszystkim, za udział w konkursie 

Czytaj więcej...

REGULAMIN KONKURSU

„STROIK WIELKANOCNY”

 

  1. Temat konkursu: „Stroik Wielkanocny”.
  2. Organizator konkursu: Stowarzyszenie na Rzecz Wsi Niedźwiada.
  3. Cele konkursu:
  • Pielęgnowanie zwyczajów i tradycji Świąt Wielkanocnych.
  • Rozwijanie i kształtowanie wyobraźni plastycznej dzieci oraz dorosłych.
  • Wdrażanie do dbałości o estetykę pracy.
  • Kształtowanie uczciwego współzawodnictwa.